|
Профориентация школьников… Вряд ли у кого-то это словосочетание вызывает неподдельный интерес и энтузиазм. Многие представят себе скучные лекции о рабочих профессиях. Но всё становится иным, когда за дело берутся профессионалы.
7 октября обучающиеся Дома детского творчества посетили центр информации и связей с общественностью «Нейтрино» Смоленской АЭС. Здесь состоялось стартовое совещание рабочей группы вновь появившегося проекта, посвящённого профориентации. Наши ребята в режиме мозгового штурма решали поставленные перед ними задачи – как, в каком формате рассказывать школьникам о профессиях? На каких вопросах делать больший акцент при разработке контента? На каких платформах делиться информацией?
Встреча проходила в неформальной, дружественной обстановке, бурно проходили обсуждения. В результате слаженной работы у команд родилось два проекта, предлагающих концепции знакомства с профессиями «Блогер в Инстаграмме» и «Электрослесарь третьего разряда».
|
|
Несмотря на то, что эти профессии такие разные, ребята были едины в своих мнениях о том, что для создания видеоконтента необходимо привлекать интересных, успешных представителей профессии, обязательно включать в сюжеты смешные, курьёзные моменты. Было предложено попробовать записывать подкасты – аудиопередачи, которые можно слушать, не отвлекаясь от каких-то других дел.
Вот что рассказала об участии в конференции Анастасия Моисеенкова:
«Очень приятно, что взрослые стараются помочь нам сделать важный шаг в будущее, при этом подавая информацию по-современному. Мне предоставили возможность представлять интересы школьников, которые теряются в обилии выбора профессий. Это проблема безусловно актуальна, и приятно, что взрослые готовят подрастающее поколение к выбору своего пути в жизни».
В поисках решений у девчонок и мальчишек родились интересные идеи, которыми они поделились со специалистами управления информации Смоленской АЭС.
|
|
«У нас на станции и в отрасли очень много интересных разноплановых специальностей, и многим ребятам это могло бы быть интересно и полезно, особенно в выборе своей будущей профессии. Но как через огромный информационный поток донести нужную информацию до детей? Как конкурировать за их внимание с блогерами-миллионниками и котиками? На каком языке говорить? Лучше самих ребят этого никто не знает, а мы, взрослые, уже слишком давно были школьниками. Поэтому мы и обратились за помощью к активной молодёжи, чтобы вместе сделать проект, который будет учитывать все пожелания ребят и станет для них действительно полезным при выборе своего будущего. Сегодня мы с ребятами наработали много интересных идей, которые лягут в основу проекта. Большое спасибо всем участникам», - отметили специалисты управления информации Юлия Леонова и Ольга Потехина.
Т. Кужаниязова
|
