Стажировки в рамках проекта «Школа Росатома»

Десногорские  педагоги познакомились  с опытом коллег на стажировках в рамках проекта «Школа Росатома»

С марта по апрель 2015 года состоялись стажировки победителей конкурсов в рамках проекта «Школа Росатома». Четыре  педагога г. Десногорска посетили стажировки учителей и воспитателей в городах: Заречный (Пензенская обл.), Железногорск, Снежинск.

Впечатлениями делятся педагоги, участники стажировок в рамках проекта «Школа РОСАТОМА»

Воспитатели МБДОУ д/с «Алёнка» Масленикова Е.Н. и Васильева Т.Р.

17-19 марта в г. Железногорске (Красноярский край) проводилась стажировка  «Проектирование основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО (части формируемой участниками образовательных отношений)».

Ключевой идеей стажировки было объединить усилия педагогов, вовлечь их в командную работу для достижения конечной цели – создания образовательного продукта – программы для ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС.

Подводя итог нашей поездки, мы можем сказать, что стажировка дала нам многое: обогатила нас полезным для практики опытом в написании программы, познакомила нас с новыми интересными людьми, показала нам уклад жизни Сибири, помогла нам более объективно оценить уровень своей профессиональной компетенции.

Воспитатель МБДОУ д/с «Мишутка» Мостовенко Н.А.

С 8 по 10  апреля 2015 года в МБДОУ компенсирующего вида д/с № 14 «Дюймовочка» г.Снежинска Челябинской области   прошла стажировка по теме «Разработка системы оценки качества образования в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования». Цель программы стажировки — организовать деятельность стажеров по освоению технологий разработки критериев оценки качества образования и процедур осуществления оценки качества образования в дошкольной образовательной организации. Практическая значимость стажировки заключается в возможности использования результатов в практической деятельности. Накопленный во время стажировки опыт поможет стажёрам разработать систему оценки качества образования своего учреждения, грамотно зафиксировать результаты, выполнить объективный анализ полученных данных.

Программа стажировки состояла из 4 – х  блоков, содержащих комплекс различных форм обучения: мастер-классы, групповое и индивидуальное проектирование, деловые игры. Такое построение работы позволило каждому участнику стажировки проявить свой творческий потенциал, самостоятельность и инициативу. У педагогов была возможность практической деятельности, наблюдения и обсуждения увиденного в реально работающих группах, в процессе стажировки участники вели «Дневник стажёра», где могли отразить рассматриваемые вопросы, точку зрения коллег и свою. Погружение в систему мотивационного управления в ДОУ позволило стажёрам освоить новые научные, методические и психологические технологии в системе профессионального сотрудничества, на практике понять принципы оценки системы оценки качества образования в дошкольной образовательной организации.

Учитель биологии МБОУ СОШ №1 Чечикова Т.И

С 16 по 18 февраля я  являлась участником стажировки  в городе Заречный ЗАТО Пензенской области. Тема стажировки « Условия формирования и система уровневых предметных результатов основной ступени общего образования». Стажировка проходила на базе МБОУ ГИМНАЗИЯ № 216 «ДИДАКТ»

•  Стажировка стала возможностью получить новые знания,
• познакомиться с коллегами и их опытом работы из других регионов,
• переосмыслить свою профессиональную педагогическую деятельность,
•  получить заряд творческой энергии для дальнейшей

Это было ярко, интересно, иногда весело, иногда трудно. Эти три дня были очень насыщенны! Мы думали, спорили, искали, заглядывали в прошлое и будущее, анализируя свой опыт, придумывая новый способ решения уже известных проблем. На многие вопросы я получила ответы, но еще больше вопросов появилась. Лично для меня стажировка оказалась очень продуктивной и полезной. Оптимальное сочетание теории и практики, компетентность, неординарность, интересный методический опыт ведущей – все это сделало обучение эффективным, интересным, продуктивным. Это я думаю, здорово! Материал, полученный в ходе стажировки, будет полезен для дальнейшей работы по новым стандартам. Организаторы позаботились и о культурной программе, которая была достаточно насыщенной и очень интересной.

 Хочется искать, работать и просто жить! Стажировка меня вдохновила!